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清华校长邱勇到人文学院调研

更新时间:2015-04-07 10:02      来源:www.jhxxt.cn     阅读次数:


清华大学校长邱勇一行到人文学院,就人文学科建设、人才培养、师资队伍建设、人事制度改革等问题,与学院领导班子成员和师生代表进行交流座谈。副校长谢维和一同调研。

    人文学院院长万俊人首先介绍了学院在学科设置、师资队伍、学术研究、人才培养等方面的情况。万俊人说,人文学院现有4个系、1个中心以及一批校级研究机构,拥有一批著名学者和中青年学术骨干,是学院的宝贵财富,同时也拥有非常优秀的学生,人才培养质量不断提升。目前,人文学院正在积极推进人事制度改革,希望在新形势下为国家文化软实力建设作出应有的贡献。

    出土文献研究与保护中心主任、历史系李学勤教授谈到,在学校和学院的支持下,出土文献研究与保护中心从最初的一个课题组,发展到现在的规模与水平,取得了一些成绩,未来还要继续做好学术研究和人才培养的工作。院学术委员会主任、国学院院长陈来教授表示,未来将继续做好自己的各项工作,同时也希望学校更多关注文科的发展,给予更大的支持。副院长彭刚介绍了学院教师承担全校性通识课程的情况,希望学校能够持续支持基础文科的发展,更好地激励教师投入全校性的人才培养工作。侯旭东、黄裕生、孙明君、颜海平、王奇等系所负责人也就学科发展、师资队伍建设、人才引进、科研项目管理等问题纷纷发言。历史系博士生程浩、中文系硕士生胡天依分别就学生培养方案、学术研究资源、毕业生就业等问题作了发言。

    邱勇一边认真听取师生代表的发言,一边详细做记录,并不时插话询问有关情况。在大家结束发言后,邱勇作了讲话,对人文学院近年来的发展表示肯定。他指出,回顾清华文科过去30年来的发展,师生们做出了重要的贡献。近年来,在学院师生的共同努力下,人文学科又有新的发展,做出了清华特色。邱勇表示,人才培养是校长的第一责任,也是全体教师的首要职责和一大乐趣。清华要建设世界一流的综合性大学,必须贯彻价值塑造、能力培养、知识传授“三位一体”的教育理念,人文学科在其中发挥着非常重要的作用,全校教师都要重视提高人文素养,才能教育和影响学生。

    邱勇指出,当前全球的高等学校都在积极探索改革、调整发展模式,在这样的大背景下,清华的人文学科也必须积极探索自身的发展目标和定位,既要满足社会需求,又要继承和发扬清华的人文传统,希望广大教师共同探讨清华人文学科未来的发展战略,形成共识,明确改革的目标和方向。他强调,清华文科有着优秀的学术传统,在未来的发展中如何更好地继承和发扬这些传统,需要用务实的精神,从细节着手,影响和推动全校的文化氛围。

    邱勇表示,这次调研收获很大,以后将多来人文学院和师生们沟通交流,向大家学习求教。针对学院师生反映的一些问题,邱勇要求随行的有关部门负责人尽快认真研究、提出处理意见。

    座谈会前,邱勇走访了清华大学—阿姆斯特丹大学逻辑学联合研究中心和中国书法与文化研修中心,并分别与两个中心的主任刘奋荣教授、刘石教授等师生进行了交流。

    两办、政研室、宣传部、人事处、文科处、房管处负责同志参加调研。



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